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一、培养目标定位
为全面贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,本书院以"塑造卓越女性领袖,培育时代知性英才"为根本宗旨,致力于培养德智体美劳全面发展,具有"四自"精神内核、国际化战略视野及知性优雅气质的新型应用型精英人才。通过构建"三维一体"育人体系,系统开发女性潜能,着力培育兼具家国情怀与世界格局、传统美德与现代意识、专业技能与人文素养的复合型女性人才。
二、核心素养培养体系
(一)"四自"精神培育工程
1. 主体人格塑造
建立"四维一体"人格培养机制,通过经典研读、情境模拟、实践体验等多元化路径,系统构建女性主体意识。设置《女性发展史》《社会性别理论》等必修课程,开展主题论坛,以案例教学强化自尊意识;通过领导力训练营、创新创业项目孵化,建立自信培养长效机制。
2. 能力发展体系
构建"基础能力-专业能力-发展能力"三级递进培养模式。设立自立成长学分体系,涵盖生活技能认证、职业资格认证、社会实践认证三大模块。依托校企共建的现代服务业实训基地,实施项目化教学,确保专业能力与市场需求精准对接。
(二)国际化素养提升计划
1. 全球胜任力培养
实施"三轨并行"国际教育战略:开设全英文专业课程群,建设虚拟仿真国际课堂,开发海外研学实践路线,建立跨文化交际能力。
(三)知性高雅气质养成计划
1. 人文素养培育
构建"琴棋书画"传统文化课程体系,设置茶道、插花、非遗工艺等美育实践模块。建立"书院雅集"文化品牌,定期举办古典诗词大会、人文艺术沙龙等高雅文化活动。
2. 职业形象塑造
开发"现代职业女性形象管理"课程群,涵盖商务礼仪、演讲表达、服饰美学等实训内容。引入国际认证的形象顾问,为学员提供个性化气质提升方案。
三、质量保障体系
(一)师资队伍建设
组建由院士领衔的专家指导委员会,聘请行业领军人物担任产业导师。实施教师发展工程:每年完成教改课题、参加国际研修、指导创新团队、形成教学案例。
本培养计划自公布之日起实施,由书院教学指导委员会负责解释与修订。各教学单位应依据本方案制定实施细则,确保培养目标的有效达成,为新时代女性人才培养提供创新范式。